Nos dias 14, 15 e 16 de Julho realizou-se o 25º Fórum Nacional de Entidades de Pedagogia – o FoNEPe, encontro organizado pela ExNEPe que reuniu mais de 50 entidades, estudantes, professores, trabalhadores da educação e intelectuais de todo Brasil, cujo tema foi ‘’Pela revogação imediata do Novo Ensino Médio! Em defesa do conteúdo científico e o direito de ensinar e aprender!’’
O Fórum, que ocorreu na Universidade Federal de Grande Dourados no Mato Grosso do Sul, teve início na noite de sexta-feira com um cine-debate dos filmes ‘’NEM, um fracasso anunciado’’ e ‘’Lute como uma garota’’, dois documentários que debatem a situação vigente da educação pública e gratuita no nosso país. ‘’NEM, um fracasso anunciado’’ do diretor Carlos Pronzato denuncia a realidade das escolas públicas após a implementação do Novo Ensino Médio por meio de entrevistas com estudantes, professores e pesquisadores, enquanto que ‘’Lute como uma garota’’ abre o debate para a participação e liderança feminina nas ocupações secundaristas de 2015 em São Paulo. Ambos os filmes contribuíram para elevar o espírito de luta dos participantes que debateram os temas e assinalaram o exemplo das secundaristas que organizaram as ocupações em suas escolas contra a criminosa reorganização escolar proposta pelo governo Geraldo Alckmin, hoje vice-presidente de Lula.
No sábado pela manhã deu-se início a mesa de abertura com a saudação das delegações, leitura e votação do regimento interno e fala da diretora da Faculdade de Educação, Profª Dra. Maria Alice, e do Reitor da UFGD, Prof Dr. Jones Dari, que saudaram a organização do evento e apoiaram a necessidade da luta pela revogação do Novo Ensino Médio. Em seguida, ocorreu a vigorosa manifestação no centro da cidade de Dourados onde com forte entusiasmo e altivez os presentes entoaram palavras de ordem denunciando o caráter anticientífico e criminoso do NEM como projeto dos grandes magnatas do Banco Mundial/FMI, chamando atenção dos trabalhadores e transeuntes que por ali passavam.
Pela tarde ocorreu a mesa de Situação Política com participação do diretor do Jornal A Nova Democracia, Victor Bellizia, com as lideranças do Aty Guassu, Grande Assembleia do Povo Guarani-Kaiowá, Valdelice Veron e Erileide Dominguês e com a companheira Adriana do MPL. As intervenções ressaltaram os sintomas da crise econômica, política e social pela qual se afunda nosso país, destacando como que os ataques privatistas à educação publica e gratuita se inserem dentro desse cenário onde agudiza-se a crise obrigando o governo a cada vez mais se sujeitar aos mandos e desmandos de grandes burgueses, latifundiários e das potências estrangeiras, as custas da retirada dos direitos do povo, precarização das condições de trabalho e de vida e repressão.
A mesa seguinte, sobre o Novo Ensino Médio, contou com a participação da professora Dra. Andrea Caldas, da UFPR, do professor Stein do Sindicato Municipal dos Trabalhadores em Educação de Dourados, além de Sara, estudante secundarista de São Paulo. Em todas as falas se destacou a denúncia da criminosa imposição do “Novo” ensino médio, seu caráter farsesco no que diz respeito ao direito de escolha dos alunos acerca das áreas que querem cursar, além de seus efeitos danosos para o trabalho docente e o esvaziamento dos conteúdos científicos dos currículos em detrimento de pseudo-matérias que na prática são como aulas vagas. Os palestrantes ressaltaram a importância da mobilização e luta dos estudantes e professores como única via para exigir a revogação dessa contrarreforma. A ocupação das escolas secundaristas de 2015 e 2016 foi apontada como o caminho a ser seguidos pelos estudantes hoje.
Ainda no sábado pela noite, após a janta, os presentes participaram de uma animada atividade cultural. Embalados pela música sul-mato-grossense e paraguaia da dupla Victor Ledesma e Toninho do acordeon os estudantes cantaram, dançaram e se divertiram enormemente, além de se deliciarem com comidas típicas de festa junina preparadas com muito carinho pela nossa comissão de alimentação.
No domingo pela manhã, ocorreu a mesa Em defesa do conteúdo científico e do direito de ensinar e aprender com os professores Dr. Marcos Calazans e Dra. Julia Malanchen. Os palestrantes apontaram como mudanças curriculares recentes tais quais a BNCC, BNC-FP e o “novo” ensino médio impõem um esvaziamento do conteúdo científico dos currículos escolares ao passo que advoga por currículos recheados de relativismo, multiculturalismo e outras baboseiras pseudo-progressistas, negando aos jovens filhos do povo o direito de ter acesso ao conhecimento científico produzido pela humanidade. Além disso, os professorem expuseram de maneira extremamente didática o que é o conhecimento verdadeiramente científico, seu processo de elaboração, sistematização, desenvolvimento e assimilação, apontando a necessidade de estudantes, professores e intelectuais progressistas de tomarem parte na luta em defesa da ciência nas escolas e universidades em combate ao obscurantismo e o pós-modernismo.
Em seguida, após o almoço, foi realizada visita a FAIND – Faculdade Intercultural Indígena e posteriormente os Grupos de Discussão onde os presentes puderam aprofundar a discussão de cada uma das mesas, dividir experiências de cada região e propor atividades para o plano de lutas.
Caminhando para a conclusão do evento, ocorreu a Plenária Final. Após apresentação do balanço do Fórum exposto pelo presidente da ExNEPe, Antonio Nascimento, os participantes se inscreveram para saudar a organização do evento e sua importância para cada região dar continuidade à luta pela revogação do Novo Ensino Médio, principalmente para os secundaristas, que com muito ânimo, voltarão para suas regiões preparando a ocupação de suas escolas. Posteriormente, foi lido e discutido o Plano de Lutas que guiará a luta do movimento estudantil combativo e independente a nível nacional daqui pra frente, apontando a greve de ocupação como a síntese do que tem de mais avançado na tática de luta hoje. O Plano de Lutas aprovou, ainda, os dias 24 de agosto e 19 de outubro como datas para mobilização nacional contra o NEM, além das resoluções e moções políticas.
Executiva Nacional de Estudantes de Pedagogia 