21 de junho, a Luta de Córdoba viva

Reproduzimos a seguir o texto escrito pelo grupo UFSC à esquerda, publicado no site https://universidadeaesquerda.com.br, sobre o inesquecível levante de Córdoba que completou 102 anos em junho. Texto escrito pelo UFSC à Esquerda em 21 de junho 2015. “Acreditamos honradamente que nosso esforço tinha criado algo novo, que pelo menos a elevação de nossos ideais merecia algum respeito. Assombrados, contemplamos então como se coligavam para … Continuar lendo 21 de junho, a Luta de Córdoba viva

SP: Estudantes da Pós-Graduação em Educação da Unifesp produzem carta contra Ead

Estudantes do Programa de Pós-Graduação em Educação da Unifesp, campus Guarulhos, produzem carta expressando posicionamento contrário a continuidade das atividades acadêmicas via Ead. A carta denuncia o processo antidemocrático, sem debate com o corpo discente, a qual tem sido levado a discussão sobre a continuidade das atividades à distância. Reproduzimos, a seguir, trecho da carta onde os estudantes pontuam os elementos que sustentam seus questionamentos … Continuar lendo SP: Estudantes da Pós-Graduação em Educação da Unifesp produzem carta contra Ead

Estudantes da UERJ fazem vídeo expondo argumentos contra o ERE/EaD!

Estudantes da UERJ fazem vídeo se posicionando contra o “ensino remoto” na Universidade, apontando diversas contradições. Vejam e compartilhem! Segue o link abaixo: “Ensino Remoto? EaD? Semestre remoto de 10 semanas? Se você é estudante da UERJ e quer entender o que está se passando na universidade, se liga nesse vídeo!https://www.instagram.com/tv/CCbaYcEBqT7/?igshid=1m2wssjwu4yee” Continuar lendo Estudantes da UERJ fazem vídeo expondo argumentos contra o ERE/EaD!

Estudantes de direito da UNIR de Cacoal denunciam imposição antidemocrática do EaD/ERE!

Nota do Centro Acadêmico de Direito questiona método de “pesquisa” e questionam medida de aulas remotas: “NENHUM ALUNO DEVE FICAR PARA TRÁS”. O Centro Acadêmico de Direito JURIS, do Campus da Universidade Federal de Rondônia em Cacoal, divulgou “NOTA QUANTO À APLICAÇÃO DE AULAS REMOTAS NO CAMPUS DE CACOAL” em que pontuam uma série de preocupações acerca de uma eventual implantação de aulas remotas naquele campus, bem como em … Continuar lendo Estudantes de direito da UNIR de Cacoal denunciam imposição antidemocrática do EaD/ERE!

Professores e estudantes se posicionam contra a falta de democracia na UFC!

Reproduzido do site da associação dos docentes da UFC: http://adufc.org.br. MOÇÃO DE REPÚDIO A Assembleia Geral da ADUFC, reunida no dia 3 de julho de 2020, vem apresentar moção em repúdio à aprovação do Plano Pedagógico de Emergência (PPE) da Universidade Federal do Ceará (UFC), em reunião do CEPE realizada no dia 2/7/2020, para a qual os representantes discentes sequer foram convocados. A realização da reunião do … Continuar lendo Professores e estudantes se posicionam contra a falta de democracia na UFC!

Executiva Paranaense de Estudantes de Pedagogia realiza vitorioso pós-FoNEPe especial!

No dia 1º de junho a ExPEPe realizou o pós-FoNEPe, conforme deliberação do FoNEPe especial, com a temática “EaD e a Privatização da Educação”. O espaço contou com as intervenções das Professoras Camila Grassi e Carolina Lobo, ambas formadas em pedagogia na UFPR. Por conta da pandemia o espaço teve de ser realizado na forma de live, mas ainda assim contou com grande participação de … Continuar lendo Executiva Paranaense de Estudantes de Pedagogia realiza vitorioso pós-FoNEPe especial!

Estudantes indígenas e quilombolas de Rondônia se opõem ao EaD!

NOTA DE REPÚDIO ÀS AULAS REMOTAS NA UNIR Nós estudantes indígenas de todos os campida Universidade Federal de Rondônia–UNIR, vimos pela presente nota NOS MANIFESTAR CONTRA as “possíveis aulas remotas/EaD” tendo em vista que muitos estudantes indígenas retornaram para suas comunidades em decorrência da pandemia,e na maioria dessas comunidades indígenas não se tem acesso à internet e nem sinal de telefone,dificultando assim a participação nas … Continuar lendo Estudantes indígenas e quilombolas de Rondônia se opõem ao EaD!